Physics grade 10

Unsere Stunde am 23.3. Besprechung der Aufgaben zur Kreisbewegungund Kräfte am Rotor. DU benötigst die Kopien der letzten Stunde, deine Lösungen zu den Aufgaben und die Downloads von der Schulhomepage. 

Was war nochmal Energie? Was sind die Einheiten, Energieformen und Umwandlungen? Daran sollst Du dich erinnern. Das ausgefüllte Erinnerungsblatt schickt ihr bitte bis zum Wochenende als Hausaufgabe per Mail zu. 

Mit diesem Video erhältst DU den Überblick über das (nötige) Vorwissen. Daeben steht die Formel für die Bewegungsenergie auf dem Programm. Du brauchst: Die Materialien aus der Mail, bzw. von der Schulhomepgae.

Hier lernst Du, was alle drei mechanische Energieformen gemeinsam haben. Du benötigst: Die Materialien von ISERV - am besten ausgedruckt. 

Dieses Video ist die Grundlage für eure zweite Aufgabe in KW 17. Bitte fertigt euch einen Heftaufschrieb an (Das Blatt dazu ist in ISERV) und bestimmt eure mechanische Höchstleistung beim Treppensprint. 

Wie man unbekannte Größen aus Energiebilanzen ermittelt, lernstDu hier. Zweites Thema: Der Wirkungsgrad. Du benötigst: Den Wochenplan aus ISERV.

In diesem Video siehst Du den Versuch, den Du in dieser Woche berechnen sollst. Und du siehst deine Schule mal wieder...

Die Lösung gibt es dann kommende Woche. 

Du benötigst deine Aufschriebe der letzten Woche und die neuen Unterlagen von ISERV.

Hier lernst Du, dass der Energieerhaltungssatz zwar gilt, aber nicht ausreicht um zu verstehen, was bei einem ZUsammenstoß zweier Gegenstände geschieht. Eine weitere wichtige Größe ist dafür nötig. Und die lernst Du jetzt kennen.  

In diesem Video lernst Du den Impulserhaltungssatz kennen und sollst Dir einen Heftaufschrieb dazu machen. Du benötigst: Die Datei von ISERV.

Mit diesem Video kannst Du dir den Impulserhaltungssatz klar machen und beginnen, damit Probleme zu lösen. Du benötigst: Dein Heft und die Tippkarte von ISERV 

In diesem Video kümmern wir uns um das Klick-Klack-Spiel vom Anfang der Einheit und die so genannten unelastischen Stöße. Du benötigst: Dein Physik-Heft und die Links von der Aufgabe auf ISERV. 

In diesem Video nutzen wir den Impulserhaltungssatz für drei wichtige Folgerungen. Du brauchst: Dein Heft und das Aufgabenblatt von ISERV.

In diesem Video gibt's einen spannenden Versuch (bitte nicht nachmachen!) und eine kurze Wiederholung der Begriffe, Dichte und Temperatur. Außerdem stoßen wir auf einen wichtigen Zusammenhang zwischen Volumen und Temperatur, der für alle (idealen) Gase gilt. Ihr benötigt: Das Material von ISERV.